老師您好:
我是※※媽媽 想請教您一些問題 
寒假除了寒假作業外我該給孩子其他東西嗎   
如四下的預習  或....
 
開學後該給孩子每科每單元的評量嗎?
這樣好像是安親班的模式
或是針對不熟的不懂的寫
或評量都不需要
 
孩子有時候會提起他討厭數學
每當我聽到這句話我會很擔心  因為難的還在後面我該如何幫助他討厭數學呢?
                                                           ※※媽媽

 

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

上週收到這封信,我請該位家長給我點時間想想再回覆之。想了想與其把這些問題的想法單單回覆給這位家長,不如po上來,大家可以一起討論,說說自己對孩子的寒假計畫,彼此經驗交流分享。

  

這次史上最長的寒假,若善用,的確可以協助孩子調整一下習慣。

   

這次的寒假作業,我將請孩子自己每天安排自己的聯絡簿,就好像在學校每天老師都會抄寫聯絡簿一樣,孩子學著自己當老師為自己安排每天的作業,如果您覺得孩子的時間感不佳,該做得事都難以在時間內完成,請和孩子一起討論每天的作業分配,來訓練孩子規劃時間,但要注意的是,您也必須每天驗收,不是討論完了孩子就學會安排時間與主動完成,一定要每天驗收、檢討,付出比孩子多的耐心與毅力才能見效。

 

 

Q:寒假除了寒假作業外我該給孩子其他東西嗎? 如四下的預習  或....
 

我的想法是不需刻意提早學習四下內容,倒是可以利用寒假把這學期的課程再次熟悉,基礎要穩,往上蓋的房子才不容易倒。

 

以國語來說,可以把生字本、便利書的內容再讀一讀,每天來個一二次的單一課課文朗讀,學著欣賞文章,對寫作也會有幫助。孩子每天也可寫日記,準備一本可愛小巧的筆記本,吸引孩子為這本筆記本添加些生命,日記可大可小,可從50字開始寫,如果仍覺得份量多,或擔心孩子記流水帳,也可以請孩子寫平時聯絡簿上的心情小語,從人事時地物這五項去發揮,內容至少包含三項,這樣的心情小語會比較有內容且孩子寫作上會比較有方向。但同樣地,當你給孩子這項功課時,要確定自己可以做到時時檢視,否則孩子也會學到敷衍以對,到時這項功課有可能演變成您與孩子間情感拉扯的原因,就失去了意義。

 

以數學來說,這學期書本中該建立的觀念若能烙印腦中,往後會比較輕鬆一些。乘除法來說,孩子除法忘的比乘法快,可增加孩子練習的機會;分數小數的換算對有些孩子來說不好學又非常容易忘,下學期會有異分母的概念加入,所以,加強分數與小數的觀念是重要的,數字上或單位上的轉換若出現障礙,請參考課本從畫圖開始。人類的學習發展也是從塗鴉開始,上課時也一直希望孩子把題目中看懂的部份翻譯成圖,有時圖一畫出來,就一目瞭然了。善用習作上的題目讓孩子練習,可將題目重新抄寫出來再練習之。

 

Q:開學後該給孩子每科每單元的評量嗎?

這因人而異,如果孩子是沒上安親的,家長要考量的是,孩子每天是以何種態度完成學校的功課,如果仍需要家人三催四請,那可想而之評量也會是這樣的學習態度,就算會主動完成回家功課的孩子,其實會主動完成評量的也不多,畢竟熱愛寫字的孩子不多,更何況是需要思考的評量。而有些孩子或許無法完全自己完成功課,但對於家長的要求配合度高,而家長也有餘力監督時,是可以給孩子多些練習。

 

若不管孩子表現如何,都一定要寫評量的話,我還是提醒家長一定要讓事情做的有意義,而不是丟給孩子這句話:「去寫評量」,就算是盡了責任,否則,評量又會成為你和孩子間的衝突點。

 

Q:孩子有時候會提起他討厭數學,每當我聽到這句話我會很擔心,因為難的還在後面我該如何幫助他討厭數學呢?

 孩子會討厭,應該是不容易從數學中獲得成就感,也可能是不喜歡動頭腦思考,愈是討厭就愈不願意學習,愈不願意學習當然就無法擁有較高的學習成就,我想這種學習循環大家應該都理解。我的想法是,每天都讓孩子有機會算題目,就算他反彈也要鼓勵他不斷地接觸數學,去減敏他的不喜歡,題目的挑選可從建立孩子的自信開始,所以如果有評量,不要一下子就要孩子寫完一單元,先挑出較簡單的題目建立信心,若沒有評量就從數課和習作的挑選題目,花點時間陪孩子建立信心,也從這樣的過程中養成孩子動腦的習慣。題目不再多能持久練習才是重要,我的建議是五題就好。

 

+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

在教育上,大家都希望能有帖特效藥,讓不專心的孩子馬上專心、讓成績落後的孩子馬上進步、讓不愛讀書的孩子喜愛讀書.......,但自古以來並不見這帖藥的出現,就算有應該也不適用於現代的家庭與社會,其實這帖藥早在每個家庭裡了,端看你願不願意付出、毅力與勇氣來熬煮這帖最適合您家孩子的良方了。 

 

記得我曾跟孩子說,一個寒假或暑假或許你覺得不長,但六個寒假和六個暑假呢?曾有個調查〈忘記在哪一本雜誌看到的了〉,學生間的學習差異會隨著寒暑假的次數漸漸拉大,比如甲同學每次暑假大約有四分之一的時間在培養好習慣和學習力,乙同學大約花費六分之一,一個暑假所差不多,但六個暑假呢?放假當然可以輕鬆,但若要培養堅固又良好的生活與學習習慣是不可以放鬆的喔!各位爸爸媽媽加油囉! 

創作者介紹
創作者 200號橘子園 的頭像
bauma

200號橘子園

bauma 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣( 64 )