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最近接到一位家長的mail,內容大致是這樣的:

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老師:您好!

那天與您提到的事,孩子要我先不要跟您提,但我還是覺得談一談會比較好;

那天提到不喜歡別的同學和她的好朋友說話的那位同學,常常會因為同學與她的朋友說話,而引起她的一些不當行為,好幾次都去亂踢同學的鞋子(她和同學的鞋子今天都被踢),很多次了,我們家孩子氣不過,好幾次去踢回來(今天她才告訴我),我知道這種行為不好,所以已請她下次要忍住,不要還手......

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到了第三週,我希望孩子自己可以準備一個口罩,方便中午打飯菜時或是打掃時、生病時可以戴上,雖然教室有一次性的紙口罩可以供應,但無法源源不絕地長期提供下去。

 

 一直到檢查最後期限時,仍有孩子無法準備好,我請孩子提出自己的困難,如果父母真的忙到無法幫你買口罩,老師可以代勞。隔天果真有個孩子拿了二十元給我,當天晚上,其實我也上課到了近十點,才在回家的路上去7-11幫這孩子買了一個適合他的藍色小口罩。這一進一出花不了三分鐘,為何這孩子的父母沒辦法為孩子準備,我納悶著!

 

隔天把口罩給這孩子時,我問孩子,爸媽平時幾點回家?六七點,你這二十元是誰給你的?媽媽,你怎麼跟媽媽要這二十元?要買口罩,你有請媽媽幫你買嗎?有,但是媽媽說她沒空......,心一沉,我想我會多照顧這孩子,但我一定會找機會讓孩子的父母更清楚瞭解自己除了賺錢養家的其他責任。

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從四六開始的這個家長讀書會,已經將近一年了。這一年我們不因寒暑假而有所停息,至今仍持續運作著,孩子分班後,這群悅讀者也不打算停止一起讀書這件美好的事。

 

這期間,我們不只一起分享讀書趣,也一起聆聽了幾場演講,家熏媽也開辦了第一次的烹飪教室,學習是不限時間與範圍,當有感於學習對自己的助益時,它將無止境,歡迎同步讀書。

 

--------------耕讀實作讀書會目前為止讀書清單----------------

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學校99學年度的編班名冊已公布了,不知您看了嗎?若還沒,請點下方網址:

http://resort.kh.edu.tw/classList.jsp?school=mchps&year=5&prn=28263918&order=new

 

這是用電腦跑出來的結果,毫無選擇就是必須接受,就像老師要接受各式各樣的學生一樣。

 

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貼上班親會我報告內容的投影片,若當天沒能參加班親會的家長們,詳細內容皆在今天孩子們帶回的四六家書裡了。                    

 

                         班親會4.jpg

 

                          班親會3.jpg

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老師您好:
我是※※媽媽 想請教您一些問題 
寒假除了寒假作業外我該給孩子其他東西嗎   
如四下的預習  或....
 

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出發前,接到二位媽媽的電話,一則因小孩發燒,一則因家中臨時有客人,而無法前來一起分享讀書。女人婚後想要擁有自己的時間做喜歡的事,還必須家中其它成員的配合與成全,做為人妻與人母,還是要先把家安頓好,做喜歡的事也才會安心與專心,所以能來參加讀書會的媽媽們,可以說都很有福報,才能擁有這個完全屬於自己的時空,當然也要好好謝謝家人的支持與成全。

 

在這樣的時空裡,大家除了分享書也分享生活經驗,這幾次的讀書會下來,又再次確定離開了教室與學生的我,真的有很多不懂的領域,但,不就是因為這樣才要參加讀書會嗎?一個人時間、資源有限且寶貴,如果能有個讓大家齊聚一堂分享資源、經驗與所長的地方,真的該感恩與珍惜。

 

今晚人數少,所談內容雖然跳脫了書本,但仍圍繞在生活與孩子,作為親師能有這樣的深層互動與默契,真的感恩他們對我的信任與支持。

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與家長們一起沉浸「在愛裡相遇」第三次了,這一次的討論因為成員間的默契已熟而更加自然與深刻。

這次分享《在愛裡相遇》裡的第二個主題「愛與管教」,這部分bubu寫到在愛孩子與管孩子上的觀點,包含了該不該打孩子、孩子的說話問題、寫作、什麼是孩子真正的自由、孩子的時間管理......等,其實這些內容因每個父母的教養觀而有所不同。當我們不清楚自己給孩子的教養是否合宜,最快的自我成長法就是「閱讀」而且是有效地讀書,而參加讀書會就是其中一種有效讀書法,從書中可檢視自己或得到啟發,而不至於讓自己的思維停擺在從原生家庭長出來的框架中。

熏媽說為什麼一樣是孩子,bubu教出來的就是不一樣,真的很令人感慨,但也從這本書得到了許多做個好父母的想法。就像113頁講的「我們沒有什麼能給孩子的,於是決定除了給十八年的照顧與永遠持續的愛之外,還要給她們一個真正的自由──讓他們尋找自己價值的自由、走自己路的自由」,她決定遵循這樣的態度,因為自己的原生家庭沒能給予這種成長自由,但不想孩子有跟她一樣的遺憾,我想父母若能持續地為自己而生活,就像bubu一直在經營著自己的夢想,孩子就能從父母的身影中,勇敢追尋那份屬於自己的價值自由吧!

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今天是第二次的班級家長讀書會,上次開講後,領讀人熏媽為了吸引更多家長一起來參與,特地在這次讀書會預告通知單上,另訂了一個討論主題:「你有明星國中的迷思嗎?」,效果雖不佳,但這結果竟讓我覺得踏實與穩定。

因為有了上次的熟識,這次大夥第一次對《再愛裡相遇》進行分享,在〝生活之愛〞這部分討論得很起勁了,一個小時的聚會變成了二小時。

安媽首先分享,她對〈「安靜」的滋味〉這篇文章特有感覺,說到去年因搬家、整家再加上原有的工作依然在進行,整個生活就是「趕」,看到這篇章再回想去年,感觸頗多,也佩服作者能如此安穩地面對生活中的每件事。

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上週五開始了第一次的家長讀書會,家熏媽,也就是我們的領讀人,六點五十就到學校了,自個兒坐在玄關翻著手邊的書,帶領這小小的讀書會對她來說是件簡單不過的事,她不用這麼早來準備,但她的早到,讓我感受到她這總召對班上的用心。

雖然第一次參與的人不多,也可以說很少,只有五位媽媽,但感覺很好。家熏媽說她原想請我再和孩子宣導一下這活動,畢竟通知單早早就發,怕有些人已忘記了,但有想說,有心人應該會把這事記在心頭上,就作罷!我的想法也是如此,讀書這種事強迫不來,也不好,要讀得歡喜較重要。

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