這次運動會為了符合學校的「環保變裝」，我們四年級進場主題是「環保遊世界」，各班選擇一個國家，利用環保素材打扮或製作即可。班上選擇了台灣的掌中戲，我們主要材料有空的養樂多瓶、報紙和膠水，孩子可自由攜帶要黏貼的裝飾品。
我的考量是，只能用膠水黏貼所有要裝飾的物品，既然要環保，就徹底做到，即使是全學年最簡易的變裝道具，我也覺得心安〈對地球〉。膠帶、保麗龍膠、白膠等黏性是比較好，但相對的，被塗上這些東西的紙類在回收處理的過程是不環保的，就像把寶特瓶變身時，黏上各種顏色膠帶的瓶身，就算撕掉膠帶後，還是無法一一去除的，這樣在回收終端是會增加處理負擔。我希望在動手做的過程中，傳遞這樣的概念給孩子，我們無法徹底做到從「搖籃到搖籃」，至少可以減輕回收處理的負擔！
預觀看孩子自己的掌中偶，請點這裡。
四年級大會舞跳的是從世運竄紅的「台客舞」，在運動會當天各年級的大會舞來說，可說是最吸睛的一個年級。
為了有濃濃的台味，體育老師因此建議戴上印有「台」字的白手套，上身穿白上衣，預演後，校長覺得如果可以的話，再帶上墨鏡，於是請孩子有墨鏡就帶，沒有的也沒關係，所以才有現場這樣同中有異的裝扮。
學校在運動會前一個月才決定我們這年級要跳的大會舞內容，體育老師必須在這時間內教會孩子，八個班還要抽出時間一起熟練，對導師來說的確必須抽出相當的時間排練，縱使課程設計當時也預留了大會舞練習時間，但計畫總不及變化，而過程中最勞心勞力的應該屬體育老師了，從自己不會跳到要教孩子跳，老師本身可得花一番功夫準備，而這樣出奇的效果，應該給體育老師拍拍手了。
雖然每年帶班的老師真的都希望不要有大會舞，因為占用太多時間，且每年的運度會前後老師們都是在趕課狀態中，但每年這樣看下來，孩子對大會舞是又討厭又喜愛，討厭冗長的練習期，喜愛當天眾目睽睽下的自我表現，我想我會贊成繼續讓孩子有大會舞跳吧！
班上如同去年一樣，在重要比賽中不占有名次，但因為比去年更會利用這些多出來的自由時間，因此在閉幕時都是面帶倦容的，可見得玩得很盡興，大家開心就好！
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