上週二是班上實習老師──芮萍老師的教學觀摩，在資源班用電子白板上課以及有眾多大人陪伴上課，對孩子來說都是新鮮事兒。
大家席地而坐，雖然氣氛還不至於讓孩子覺得需要正襟危坐，不過都有管好自己的身體，表現的還不錯喔！教學觀摩前，芮萍老師曾提醒孩子當天後面會有人一起上課，要孩子把精神拿出來認真聽課。
當天，人還真不少呀！校長、教務主任、班群其它三位老師還有芮萍老師的指導教授以及她的同學都到場了。
身為實習老師，這一關是必須要過的，以前我們也是如此，在眾目睽睽下上課，上場前不知已經嚇死多少細胞了，但此關一過，不管上得如何，都可讓功力倍增，做為未來教師甄試的暖身練習。
這一天的聯路簿的心情小記「指定」寫下這堂在資源班上課的感受。以現在實習老師不多的情況下，孩子要遇到班上會有實習老師來做教學觀摩的機會也愈來愈少，或許這是他們唯一的一次經驗，所以希望他們寫下自己內心的想法。
今天有好多人坐在我後面，好好玩，上國語課時，老師給我看了照片又聽了音樂，這節國語真是世界上最好玩的國語課了。
今天長輩〈校長、老師、主任、老師的大學同學、老師們......〉在我們背後看老師教我們國語，以前有人看我們上課or做什麼事時，我都緊張的「皮皮ㄘㄨㄚˋ 」，但我今天沒有發生這件事，該不會是因為後面是老師、校長......，所以我才會一直在地板上放冷屁吧！
今天芮萍老師要準備當真正的老師了。所以台北的教授要來看我們上課！我覺得很恐怖又好玩，恐怖是因為我怕說錯什麼話，就會不好意思；好玩是因為第一次有那麼多的老師來看我們上課，所以上課會感到要更認真的心情。
今天第三節課我看到後面的老師，讓我好緊張呵！可是後來陳冠中說的笑話又讓我緊張的心情全沒了。
這堂課剛開始時，孩子都還顯得有些緊張，但十分鐘過後，天真的本性又都開始顯露出來了，少數愛說笑的、愛計較的、愛發言不舉手的，讓這堂課增添了不少的輕鬆氣氛，但卻苦了在台上的芮萍老師，不僅要注意上課流程與時間又得處理這些狀況，事後讓她一直覺得自己掌控得不夠好而感到懊惱。其實，並沒有她想像的糟，教學本來就是經驗取向，再加上不到一學期的實習就要進行教學觀摩，的確不容易啊！在我看來，已經是很滿意的了。
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